第５１課百善孝為先

百善孝為先。

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。

情景?。浩谥锌荚嚭蟮耐聿?/p>

時(shí)間：某月某日晚上１８３０

地點(diǎn)：飯廳，餐桌上

人物：父親，母親和我

開(kāi)場(chǎng)：父親端上一大碗熱氣騰騰的紅燒肉，我往桌旁一坐，夸張地深吸一口氣，覺(jué)得毫無(wú)胃口。晚餐正式開(kāi)始。

我：老媽?zhuān)愕牟藷锰y吃了。

母親：今天下班有點(diǎn)晚，明天燒你最喜歡吃的牛排給你吃，好嗎？

父親：不要整天挑這個(gè)、挑那個(gè)吃，聽(tīng)說(shuō)期中考試成績(jī)出來(lái)了，考得怎么樣？

我：（耷拉著腦袋）哎呀，這次數(shù)學(xué)有點(diǎn)難，老師瞎出題，我們很多內(nèi)容都還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)，只考了７８分……

母親：語(yǔ)文怎么樣？

我：（低著頭）７——７——７５分。

父親：（拍了一下桌子）又考成這個(gè)樣子，整天只知道玩游戲，看小說(shuō)，看電視，還有吃吃吃……（父親說(shuō)完就氣得癱坐在椅子上）

母親：好了好了，這一次考不好，下次可要努力啦。

來(lái)，快來(lái)吃飯，菜都冷啦。（拉一下父親）

我：（吃一兩口，把碗筷一摔，甩手把門(mén)一關(guān)，跑了出去）我干脆不要學(xué)了！

母親：你敢走！你給我站住?。ㄕf(shuō)著，緊追了出去）這孩子怎么教?。?/p>

父親：（呆坐在桌旁，搖頭嘆息，猛擊了幾口香煙。難受的神態(tài)）（此時(shí)，背景音樂(lè)響起：父親）

旁白：辛辛苦苦、日夜操勞的父母就只問(wèn)問(wèn)考試成績(jī)，考得不好的小孩反而委屈萬(wàn)分，就一句話，不懂事的小孩就摔門(mén)而走……

下場(chǎng)：全體表演人員向臺(tái)下的觀眾鞠躬，全劇結(jié)束。

不要這樣對(duì)父母說(shuō)

１好了好了，我知道，真啰嗦。

２有事嗎，沒(méi)事我掛了。

３說(shuō)了你也不懂，別問(wèn)了。

４跟你說(shuō)多少次不要你做，做又做不好。

５你們那一套早就過(guò)時(shí)啦。

６叫你別收拾我的房間，你看東西找都找不到了。

７我要吃什么我知道，別給我?jiàn)A。

８說(shuō)了別吃這些剩菜了，怎么老不聽(tīng)。

９我自己有分寸，別說(shuō)了，煩不煩。

父母的嘮叨啰嗦，其實(shí)都是出自對(duì)孩子的愛(ài)，你應(yīng)當(dāng)作為愛(ài)去理解。假如你對(duì)父母這樣說(shuō)話，他們聽(tīng)了，情何以堪？面對(duì)漸漸老去的父母，我們要用心理解，用心體會(huì)，讀懂他們嘮叨中滿含的愛(ài)。

哪個(gè)是父母哪個(gè)是我

那個(gè)一進(jìn)門(mén)就喊“肚子餓了，飯?jiān)趺催€沒(méi)做好”的人，是誰(shuí)？

那個(gè)一進(jìn)門(mén)，衣服都來(lái)不及換就下廚房燒菜的人，是誰(shuí)？

那個(gè)一會(huì)兒說(shuō)“粥燙了”一會(huì)兒嫌“菜咸了”的人，是誰(shuí)？

那個(gè)哪怕就一點(diǎn)青菜、豆腐，也要精心烹飪，力爭(zhēng)為你做出好滋味的人，是誰(shuí)？

那個(gè)整天抱怨作業(yè)多，實(shí)在太累的人，是誰(shuí)？

那個(gè)累了一整天毫無(wú)怨言，洗衣打掃衛(wèi)生后再陪讀的人，是誰(shuí)？

那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)口要錢(qián)，不給就生氣的人，是誰(shuí)？

那個(gè)省吃?xún)€用，精打細(xì)算，卻從不在教育投資上吝嗇的人，是誰(shuí)？

那個(gè)記不住家人的生日，可一到自己生日，就早早召集同學(xué)、朋友聚會(huì)的人，是誰(shuí)？

那個(gè)很少記自己生日，卻用心為家人準(zhǔn)備生日禮物的人，是誰(shuí)？

那個(gè)早上賴(lài)床，還不停抱怨家人叫他的人，是誰(shuí)？

那個(gè)深夜入睡、黎明即起，準(zhǔn)備早點(diǎn)的人，是誰(shuí)？

那個(gè)受了一點(diǎn)兒委屈回家苦水倒個(gè)不停，以求得同情和安撫的人，是誰(shuí)？

那個(gè)在外面受了再多氣，回家后卻強(qiáng)作歡笑的人，是誰(shuí)？

那個(gè)有牢騷就發(fā)，有煩惱就怨，把家當(dāng)作壞情緒“宣泄所”的人，是誰(shuí)？

那個(gè)總是把苦埋在心中，生怕讓自己不良情緒影響家人的人，是誰(shuí)？

那個(gè)總羨慕人家多么有錢(qián)，自己家多么寒酸的人，是誰(shuí)？

那個(gè)經(jīng)常起早摸黑，為家里掙錢(qián)的人，是誰(shuí)？

那個(gè)寧愿把大量閑暇時(shí)間放在娛樂(lè)和朋友聚會(huì)上，卻不愿和家人談心的人，是誰(shuí)？

那個(gè)只要看到兒女，哪怕就一會(huì)兒，都神清氣爽的人，是誰(shuí)？

那個(gè)出了門(mén)就忘了家人的叮囑，長(zhǎng)大了就嫌棄家人的人，是誰(shuí)？

那個(gè)為兒女操了一輩子心，老了還幫兒女帶小孩的人，是誰(shuí)？

那個(gè)總以自我為中心，從不把家人當(dāng)回事的人，是誰(shuí)？

那個(gè)從不把自己當(dāng)回事，卻總以子女為榮并四處?kù)乓娜耍钦l(shuí)？

那個(gè)總喜歡把愛(ài)掛在嘴邊，卻很少付出行動(dòng)的人，是誰(shuí)？

那個(gè)從不把愛(ài)說(shuō)出口，卻將愛(ài)播撒于生活每一塊土壤中的人，是誰(shuí)？

或許，等到兒女也成了父母時(shí)，父母慢慢變老時(shí)，我們才會(huì)回憶起。

才能真正理解，什么是幸福，什么是愛(ài)。

母愛(ài)齊天陳玉蓉

今年５５歲的陳玉蓉，是湖北武漢一位平凡的母親，她的兒子葉海濱１３歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆?fàn)詈俗冃圆。@種肝病無(wú)法醫(yī)治，最終可能導(dǎo)致死亡。前不久，葉海濱病情惡化住進(jìn)醫(yī)院，生命危在旦夕。為了挽救兒子的生命，陳玉蓉請(qǐng)求醫(yī)生將自己的肝臟移植給兒子。

然而，就在手術(shù)前的常規(guī)檢查中，葉海斌被查出丙肝，必須全部切除，需要母親切二分之一甚至更多的肝臟給兒子?？墒牵赣H患有重度脂肪肝，二分之一的肝臟不足以支撐其自身的代謝。無(wú)奈，捐肝救子的手術(shù)被取消。

陳玉蓉從醫(yī)院出院后，當(dāng)天晚上就開(kāi)始了自己的減肥計(jì)劃——每天走十公里。在隨后的７個(gè)多月里，她每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，有時(shí)夾塊肉送到嘴邊，又放回碗里去。

陳玉蓉說(shuō)自己有時(shí)太餓了，控制不住吃?xún)蓧K餅干，吃完了就會(huì)很自責(zé)。７個(gè)多月來(lái)，她的鞋子走破了四雙，腳上的老繭長(zhǎng)了就刮，刮了又長(zhǎng)，而幾條褲子的腰圍緊了又緊。

當(dāng)她再次去醫(yī)院檢查時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。脂肪肝細(xì)胞所占比例小于１％，脂肪肝沒(méi)有了。就連醫(yī)生都感嘆：從醫(yī)幾十年，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)病人能在短短７個(gè)月內(nèi)消除脂肪肝，更何況還是重度。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有堅(jiān)定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！”２００９年１１月３日，這對(duì)母子在武漢同濟(jì)醫(yī)院順利地進(jìn)行了肝臟移植手術(shù)。

媽媽的心

一天中午，一個(gè)撿破爛的婦女把撿來(lái)的破爛物品送到廢品收購(gòu)站賣(mài)掉后騎著三輪車(chē)往回走，經(jīng)過(guò)一條無(wú)人的小巷時(shí)，從小巷的拐角處猛地竄出一個(gè)歹徒來(lái)。這歹徒手里拿著一把刀，他用刀抵住婦女的胸部，兇狠地命令婦女將身上的錢(qián)全部交出來(lái)。婦女嚇傻了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，歹徒便開(kāi)始搜身。他從婦女的衣袋里搜出一個(gè)塑料袋，塑料袋里包著一沓鈔票。歹徒拿著那沓鈔票，轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)，那位婦女反應(yīng)過(guò)來(lái)，立即撲上前去，劈手奪下了塑料袋。歹徒用刀對(duì)著婦女，作勢(shì)要捅她，威脅她放手。婦女卻雙手緊緊地攥住盛錢(qián)的袋子，死活不松手。婦女一面死死地護(hù)住袋子，一面拼命呼救。呼救聲驚動(dòng)了小巷子里的居民，人們聞聲趕來(lái)，合力逮住了歹徒。眾人押著歹徒攙著婦女走進(jìn)了附近的派出所，一位民警接待了他們。審訊時(shí)，歹徒對(duì)搶劫一事供認(rèn)不諱。而那位婦女站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕?！眿D女回答說(shuō)：“我好疼，我的手指被他掰斷了?！闭f(shuō)著抬起右手，人們這才發(fā)現(xiàn)，她右手的食指軟綿綿地耷拉著。寧可手指被掰斷也不松手放掉錢(qián)袋子，可見(jiàn)那錢(qián)袋的數(shù)目和分量。民警便打開(kāi)那包著鈔票的塑料袋，頓時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆了，那袋子里總共只有八塊五毛錢(qián)，全是一毛和兩毛的零鈔。為八塊五毛錢(qián)，一個(gè)斷了手指，一個(gè)淪為罪犯，真是太不值得了。一時(shí)，小城嘩然。

民警迷惘了：是什么力量在支撐著這位婦女，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區(qū)區(qū)的八塊五毛錢(qián)呢？他決定探個(gè)究竟。所以，將婦女送進(jìn)醫(yī)院治療以后，他就尾隨在婦女的身后，以期找到問(wèn)題的答案。但令人驚訝的是，婦女走出醫(yī)院大門(mén)不久，就在一個(gè)水果攤上挑起了水果，而且挑得那么認(rèn)真。她用八塊五毛錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)梨子、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)橘子、一個(gè)香蕉、一節(jié)甘蔗、一枚草莓，凡是水果攤上有的水果，她每樣都挑一個(gè)，直到將八塊五毛錢(qián)花得一分不剩。民警吃驚地張大了嘴巴。難道不惜犧牲一根手指才保住的八塊五毛錢(qián)，竟是為了買(mǎi)一點(diǎn)水果嘗嘗？

婦女提了一袋子水果，徑直出了城，來(lái)到郊外的公墓。民警發(fā)現(xiàn)，婦女走到一個(gè)僻靜處，那里有一座新墓。婦女在新墓前佇立良久，臉上似乎有了欣慰的笑意。然后她將袋子放在墓碑旁，喃喃自語(yǔ)：“兒啊，媽媽對(duì)不起你。媽沒(méi)本事，沒(méi)辦法治好你的病，竟讓你剛１３歲時(shí)就早早地離開(kāi)了人世。還記得嗎？你臨去的時(shí)候，媽問(wèn)你最大的心愿是什么，你說(shuō)：我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)完好的水果，要是能吃一個(gè)好水果該多好呀。媽愧對(duì)你呀，竟連你最后的愿望都不能滿足，為了給你治病，家里已經(jīng)連買(mǎi)一個(gè)水果的錢(qián)都沒(méi)有了?？墒?，孩子，到昨天，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了八塊五毛錢(qián)。孩子，媽可以買(mǎi)到水果了，你看，有橘子、有梨、有蘋(píng)果，還有香蕉……都是好的。都是媽花錢(qián)給你買(mǎi)的完好的水果，一點(diǎn)都沒(méi)爛，媽一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑過(guò)的，你吃吧，孩子，你嘗嘗吧……”

面對(duì)辛勞的父母，我們想說(shuō)些什么？我們還可以為他們做些什么？

第５２課師恩難忘

是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。

千教萬(wàn)教教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

說(shuō)說(shuō)班上的“小事”

１列舉班上的“小事”（如上課睡覺(jué)、發(fā)呆、看課外書(shū)、抄作業(yè)、玩手機(jī)、亂丟垃圾等）?？匆?jiàn)這些“小事”，老師會(huì)怎樣？同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師的（表面敷衍，憎恨、埋怨、丑化老師，甚至與老師發(fā)生矛盾）？

上課睡覺(jué)上課發(fā)呆丑化老師

２討論會(huì)

（１）你恨過(guò)老師嗎？

（２）你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長(zhǎng)嗎？

（３）你認(rèn)為你的老師對(duì)他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧多嗎？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎？或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間，花了多少精力嗎？

詩(shī)歌：老師，辛苦了！

是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識(shí)？

是您，老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您，老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您，老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了，老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人。

您辛苦了，老師！

把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老師！

老師——您如春天中的細(xì)雨，

滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，

而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

吹黃了大地，喚金了稻谷，

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

老師——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；

老師——在我跌跌撞撞的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

曾子避席

“曾子避席”出自孝經(jīng)，這是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐?？鬃訂?wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行、精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有什么不滿，你知道是為什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！?/p>

在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授道理時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。

尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。

居里夫人敬師

１９０３年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳。這一發(fā)現(xiàn)，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，從此，她享有盛譽(yù)，獲得了人們的尊敬。

地位改變了，居里夫人對(duì)她過(guò)去的老師仍然十分尊敬。居里夫人的法語(yǔ)老師最大的愿望是重游她的出生地——法國(guó)北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國(guó)的一大筆旅費(fèi)，回鄉(xiāng)的希望總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國(guó)，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費(fèi)，還邀請(qǐng)老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。

１９３２年５月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國(guó)參加落成典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車(chē)?。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著鮮花的人群，來(lái)到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱情地鼓掌，老人也流下了熱淚。

居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，始終沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師。

關(guān)于感恩

毛澤東曾邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典；居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫钠焚|(zhì)：感恩師長(zhǎng)。

在美國(guó)，把每年１１月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。

我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。在我們身邊，也有很多很多的人值得我們感恩，其中，首先要感恩我們的老師。我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露、藍(lán)天碧樹(shù)、四季變換。可以這樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

感恩老師，我將付諸怎樣的實(shí)際行動(dòng)？

第５３課常懷一顆感恩之心

擁有一顆感恩的心靈，我們的生命才會(huì)充滿溫馨。

分享你的感恩之心

當(dāng)別人幫助了你，就請(qǐng)你及時(shí)去感謝別人。一句“謝謝您！”既是禮節(jié)也是對(duì)他人的尊重，更是人與人之間的友愛(ài)之情。

１把你認(rèn)為在你成長(zhǎng)過(guò)程中與同學(xué)或者身邊的人之間發(fā)生的最感人的事和老師、同學(xué)分享。

２這些人和事肯定讓你充滿了感動(dòng)，請(qǐng)把你的感受或最想對(duì)他們說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)，然后全班交流。

３用逆向思維的方法想一想我們還要感謝哪些人，哪些事？（如一次失敗，一次挫折讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)等）

４學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)幸福；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)快樂(lè)；學(xué)會(huì)感恩，是你長(zhǎng)大的標(biāo)志；學(xué)會(huì)感恩，是你成才的動(dòng)力。那么，如何感恩呢？

感恩一切

感謝我的朋友們，是他們給了我友誼，讓我在生命的旅程中不再孤獨(dú)。

感謝對(duì)手，是他們讓我不斷完善自己，不斷朝前進(jìn)步。

感謝我的同學(xué)們，與我一起迎接每一個(gè)黎明與黃昏。

感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

記得蒼天給我們的雨露，記得大地給我們的五谷，記得路人給我們的笑容。記得小草給我們的歌唱，記得微風(fēng)給我們的愛(ài)撫，更記得小時(shí)侯那座小土山給我們童年的歡樂(lè)。常存感恩之心，會(huì)使我們的靈魂更加純潔。在這個(gè)世界上，我們認(rèn)為理所當(dāng)然的事會(huì)越來(lái)越少，而值得感恩的事會(huì)越來(lái)越多！

感動(dòng)中國(guó)：洪戰(zhàn)輝

１９８２年，洪戰(zhàn)輝出生在河南省周口市西華縣東夏鎮(zhèn)洪莊村。在１２歲之前，洪戰(zhàn)輝和眾多農(nóng)村的男孩一樣，有著一個(gè)天真爛漫的童年，父親、母親、弟弟、妹妹和他共同組成的家庭，盡管生活很艱苦，但也很幸福。

１９９４年８月底的一天，生活跟洪戰(zhàn)輝開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，他的人生之路從此改變。

那天中午，洪家發(fā)生了一件震驚全村的事兒———洪戰(zhàn)輝的父親洪心清突然發(fā)瘋，不但把家里的東西都砸壞了，還毆打自己的妻子。洪戰(zhàn)輝的媽媽看到這種情況，趕緊去叫人幫忙把洪心清送到醫(yī)院。但是慌忙之中，把只有１歲的小女兒留在了屋內(nèi)。等大家趕到時(shí)，１歲的妹妹已經(jīng)被爸爸摔在了地上，送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)沒(méi)氣了。洪心清得了間歇性精神病，妹妹也永遠(yuǎn)離去了。

而此時(shí)的洪戰(zhàn)輝，正上小學(xué)五年級(jí)，還不滿１２歲。這年的臘月二十三，瘋瘋顛顛的洪心清臨近中午還沒(méi)回家吃飯，洪戰(zhàn)輝就和媽媽一起去找，在離村５里地的一棵樹(shù)下，父親不知從哪兒撿回一個(gè)被遺棄的女?huà)?，眼光里透出一種父愛(ài)。

無(wú)奈之下，天快黑的時(shí)候，一家人把孩子抱回了家。洪戰(zhàn)輝一抱上小女孩，小女孩就直往他懷里鉆，他想起了妹妹。洪戰(zhàn)輝給女?huà)肫鹈泻槌贸谩?/p>

１９９５年８月２０日，吃過(guò)午飯后，母親不停地忙著蒸饅頭，直到饅頭足以讓一家人吃一周之后，她才停了下來(lái)。第二天，母親不見(jiàn)了。她不堪家庭重負(fù)和瘋丈夫的毒打，選擇了逃離。

“娘，你去了哪里？回來(lái)吧……”弟兄倆的哭聲在暮色中飄了很久。他們不想這樣失去母親，不想失去生活的依靠，洪戰(zhàn)輝哭喊著和弟弟四處尋找媽媽。夜已經(jīng)深了，娘那天沒(méi)有回家。

似乎一夜之間，１３歲的洪戰(zhàn)輝便突然長(zhǎng)大了。他稚嫩的肩膀開(kāi)始接過(guò)全家生活的重?fù)?dān)：撫養(yǎng)幼小的洪趁趁，伺候病情不穩(wěn)定的父親，照顧年幼的弟弟，尋找出走的母親。

此時(shí)，洪戰(zhàn)輝已到西華縣東夏鎮(zhèn)中學(xué)讀初中，學(xué)校離家有兩三公里。每天上學(xué)的時(shí)候，怕患病的父親傷害小妹妹，他就把小趁趁交給自己的大娘照看，放學(xué)回到家里，再忙著準(zhǔn)備全家人的飯。小妹妹沒(méi)奶喝，洪戰(zhàn)輝只得抱著她向附近的產(chǎn)婦討奶吃。天天討奶也不是辦法，洪戰(zhàn)輝開(kāi)始學(xué)著賣(mài)雞蛋、賣(mài)冰棍，掙錢(qián)買(mǎi)奶粉喂養(yǎng)妹妹。從此，洪戰(zhàn)輝一直把這個(gè)和自己并沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊。他一邊讀書(shū)一邊照顧年幼的妹妹，靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活，并把妹妹帶到自己上大學(xué)的異地他鄉(xiāng)！

１６歲的洪戰(zhàn)輝懷揣５０元錢(qián)，只身一人冒著炎炎烈日跑到周口、漯河等地，因?yàn)橛质萦中。烊惯B刷盤(pán)子洗碗的活也找不到，只得返回西華縣城。此時(shí)，洪戰(zhàn)輝已身無(wú)分文。

洪戰(zhàn)輝的執(zhí)著精神引起了一個(gè)中年人的同情。在軟磨硬泡了兩三天后，那位中年人在自己承建的裝雨棚的工地上，給了洪戰(zhàn)輝一份傳遞釘槍的工作。洪戰(zhàn)輝拼命地干，一個(gè)暑假，他掙了七百多元。這年９月１日，洪戰(zhàn)輝終于按時(shí)到西華一中報(bào)到了。而且，通過(guò)競(jìng)選，他當(dāng)上了２９３班的班長(zhǎng)。

洪戰(zhàn)輝邊掙錢(qián)邊學(xué)習(xí)邊照顧小趁趁，還得定時(shí)給父親送藥。這種日子持續(xù)了一年多，在洪戰(zhàn)輝上高二的時(shí)候，父親的精神病突然又犯了。

父親住院需要照顧、花錢(qián)，為了借錢(qián)，洪戰(zhàn)輝跑了周?chē)膸讉€(gè)村子，求了幾乎所有的親朋好友，但跑了兩天才借來(lái)四十多元錢(qián)。后來(lái)，西華縣南關(guān)的一個(gè)油漆店老板鄧阿姨知情后，向他伸出了援助之手，把看病所需的２０００元錢(qián)送到了洪戰(zhàn)輝家中。

生活的壓力、家庭的現(xiàn)狀逼迫洪戰(zhàn)輝不得不輟學(xué)。高二時(shí)，洪戰(zhàn)輝揮淚告別了難舍的校園?；氐睫r(nóng)村老家后，他收拾農(nóng)田，照顧父親，閑暇的時(shí)候教妹妹識(shí)字，并在農(nóng)閑的時(shí)候做點(diǎn)小生意，掙錢(qián)補(bǔ)貼家用，一年掙了六七千元。

到了２０００年的時(shí)候，小趁趁已經(jīng)６歲了，父親的病情也穩(wěn)定了下來(lái)?！安蛔x書(shū)不學(xué)習(xí)沒(méi)有知識(shí)是不行的！”洪戰(zhàn)輝渴望再次回到校園讀書(shū)。在好心人的幫助下，洪戰(zhàn)輝得以重回高中學(xué)習(xí)。新的高中生活又開(kāi)始了，和以往不同的是，在邊掙錢(qián)邊學(xué)習(xí)邊照顧小趁趁的同時(shí)，洪戰(zhàn)輝還多了一個(gè)工作———輔導(dǎo)小妹妹學(xué)習(xí)。

讀高二時(shí)，他在學(xué)校附近的一家包子店干活，每月老板支付３０元工錢(qián)。早上可以免費(fèi)吃包子，他就多吃，午飯和晚飯就可以省下了。

２００３年６月，斷斷續(xù)續(xù)讀了５年高中的洪戰(zhàn)輝終于邁進(jìn)了高考考場(chǎng)?！耙苍S，那時(shí)沒(méi)人理解為何我能斷斷續(xù)續(xù)讀５年高中而不放棄學(xué)業(yè)。５年中，我停學(xué)掙錢(qián)一年；５年中，我暈倒過(guò)１６次，但每一次都站了起來(lái)！”洪戰(zhàn)輝說(shuō)，“５年中我從沒(méi)接受過(guò)一次捐款，但當(dāng)我做小生意賣(mài)書(shū)時(shí)，班里的同學(xué)幾乎把所有的生活費(fèi)都借給了我！”洪戰(zhàn)輝很是自豪和感動(dòng)。

他說(shuō)：“我會(huì)牢牢記住幫助過(guò)我的人，我要幫助更多的人?！?/p>

我會(huì)堅(jiān)持，我覺(jué)得每個(gè)人都有責(zé)任，不但對(duì)自己、對(duì)家庭，還有對(duì)社會(huì)。只是默默地走，不愿放棄?！閼?zhàn)輝的格言

我的生活是從沒(méi)有希望中走出希望?！閼?zhàn)輝的格言

貧窮也不是什么大不了的事，通過(guò)奮斗改變貧窮的劣勢(shì)才是最重要的！——洪戰(zhàn)輝的格言

當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。生活讓他過(guò)早地開(kāi)始收獲，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強(qiáng)者。（２００５年度感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)?wù)摺閼?zhàn)輝頒獎(jiǎng)辭）

想一想，我們還應(yīng)該感謝哪些人？為什么？