經(jīng)過(guò)一番刻苦的訓(xùn)練之后,你就可以做到靈活掌控自己的面部肌肉,自然輕松地做一個(gè)滿意的微笑了。等你站在臺(tái)上進(jìn)行脫稿講話時(shí),就可以不被恐慌心理影響,擺脫僵硬、干澀的表情。對(duì)你來(lái)說(shuō),進(jìn)行微笑就像條件反射般自然平和。但是,如果你想真正地打動(dòng)聽(tīng)眾,在微笑之前,還需要付諸真情實(shí)感。記住,只有注入情感的微笑才真正具有穿透力。
手勢(shì)語(yǔ)——讓你的脫稿講話舉足輕重
在人的身體語(yǔ)言中,手勢(shì)語(yǔ)就是其中常用的一種。所謂手勢(shì)語(yǔ),即通過(guò)手指動(dòng)作的不斷變化,來(lái)傳達(dá)講話人心意的一種方式。在脫稿講話中,手勢(shì)語(yǔ)使用普遍。
每個(gè)人有自己獨(dú)特的手勢(shì)語(yǔ)。由于手勢(shì)語(yǔ)具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和吸引力,時(shí)間一長(zhǎng),都會(huì)成為一個(gè)人自身的標(biāo)簽。比如,毛澤東在脫稿講話時(shí),經(jīng)常有叉腰、揮手的手勢(shì);孫中山當(dāng)眾講話時(shí),喜歡拄著手杖;而斯大林在講話時(shí),一直有手拿煙斗的習(xí)慣;丘吉爾喜歡打出“V”的手勢(shì)??梢哉f(shuō),這些與眾不同的手勢(shì)語(yǔ),是與他們獨(dú)特的講話風(fēng)格分不開(kāi)的。
手勢(shì)語(yǔ)分為實(shí)指和虛指兩類(lèi)。所謂實(shí)指手勢(shì),指演講者確實(shí)有所指,一般手勢(shì)的指向與講話者所說(shuō)語(yǔ)境相關(guān),比如指有關(guān)的人或物等;所謂虛指手勢(shì),是說(shuō)演講者并沒(méi)有具體所指的實(shí)體,但這種手勢(shì)往往有很大的煽動(dòng)性,可以帶動(dòng)聽(tīng)眾感情。
我們必須認(rèn)識(shí)到,在脫稿講話中,手勢(shì)語(yǔ)是語(yǔ)言表達(dá)的輔助手段,它并非表達(dá)的主體。手勢(shì)語(yǔ)要與講話者的講話內(nèi)容相符合,同時(shí)要配上與之相適宜的面部表情、身體姿勢(shì)等。這樣,手勢(shì)語(yǔ)的出現(xiàn)才是自然而然、順理成章的,如果講話者的手勢(shì)語(yǔ)與表情、身體姿勢(shì)錯(cuò)位,則會(huì)讓你在脫稿講話中洋相盡出,最終讓講話效果大打折扣。
手勢(shì)語(yǔ)在講話中適時(shí)配合語(yǔ)言表達(dá),可以增強(qiáng)感染力。比如,當(dāng)講話者在講話中提到“雞蛋”這個(gè)詞時(shí),便可以用手在空中畫(huà)一個(gè)圓圈表示(有時(shí)也可用手?jǐn)[出圓圈,具體根據(jù)情況而定);當(dāng)講話者情緒激動(dòng)時(shí),會(huì)雙拳緊握,在空中揮舞,以鼓舞觀眾士氣。
1917年5月14日,俄國(guó)十月革命的主導(dǎo)人列寧登臺(tái)演講。在演講臺(tái)上,列寧時(shí)而來(lái)回走動(dòng),時(shí)而揮動(dòng)雙臂,時(shí)而俯身??梢哉f(shuō)列寧豐富的手勢(shì)語(yǔ)結(jié)合他激昂奮進(jìn)的演講,給聽(tīng)眾帶來(lái)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)必勝的信心。
從上述案例可見(jiàn),列寧的手勢(shì)語(yǔ)讓他的講話更具鼓動(dòng)性和沖擊力。事實(shí)上,很多演講者在表示高興時(shí),會(huì)把雙手舉過(guò)頭頂,雙臂成五十度角,來(lái)激發(fā)觀眾的情緒。另一種則是握緊雙拳,在空中用力揮舞,以表示憤慨之情。一般來(lái)說(shuō),在表達(dá)感情時(shí),這兩種手勢(shì)使用的頻率最高。如果你在內(nèi)部動(dòng)員會(huì)或激勵(lì)性講話時(shí),可以嘗試運(yùn)用這類(lèi)手勢(shì)語(yǔ)。這種手勢(shì)語(yǔ)可以鮮明、生動(dòng)地表達(dá)出講話者的觀點(diǎn)和感情,從而給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
在脫稿講話中,講話者為了更好地吸引聽(tīng)眾的注意力,會(huì)用手勢(shì)比劃數(shù)字。當(dāng)手勢(shì)運(yùn)動(dòng)時(shí),聽(tīng)眾原本渙散的目光都被聚焦到講話人身上,講話的內(nèi)容也會(huì)被格外記住。
1942年毛澤東同志在延安“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”中,為黨政軍干部做講話。在講話期間,毛澤東把所講內(nèi)容歸結(jié)“一二三四”四大要點(diǎn),他一邊說(shuō),一邊掰著手指頭一個(gè)一個(gè)數(shù),這樣的手勢(shì)直截了當(dāng)?shù)乇砻髁诉@些要點(diǎn)的重要性。
通過(guò)以上案例可見(jiàn),講話人用手勢(shì)語(yǔ)表達(dá)數(shù)字,除了吸引聽(tīng)眾注意力之外,還可以增加語(yǔ)言的邏輯性和條理性,讓聽(tīng)眾一目了然,講話內(nèi)容從此深深烙印在腦海里。越是枯燥的講話,越需要數(shù)字手勢(shì)的調(diào)劑。在脫稿講話中,我們可以運(yùn)用手勢(shì)語(yǔ)為自己的講話加分。
此外,手勢(shì)語(yǔ)還可以勾勒形象,即講話者借助手勢(shì)語(yǔ)勾勒事物的具體形象或狀態(tài),從而給聽(tīng)眾一種形象、直觀的感覺(jué),增強(qiáng)講話內(nèi)容的畫(huà)面感。
在起義軍攻下冬宮之后,列寧開(kāi)始進(jìn)行演講。他快速地走上舞臺(tái),在面向臺(tái)下觀眾的時(shí)候,他就像一位十分有派頭的指揮家,身體稍稍前傾,然后用手掌緩緩?fù)崎_(kāi),最后果斷有力地收回,幾乎就是在瞬間,人聲鼎沸的觀眾席變得鴉雀無(wú)聲。列寧的這一個(gè)手勢(shì),完全讓觀眾看到了國(guó)家前進(jìn)的方向,感受到了領(lǐng)導(dǎo)人的巨大魅力。
列寧用推動(dòng)的手勢(shì)表達(dá)革命軍勢(shì)不可擋的力量,非常的形象貼切。由此可見(jiàn),善用手勢(shì)語(yǔ)可以讓你的脫稿講話如虎添翼、威力無(wú)窮。任何一個(gè)領(lǐng)袖氣質(zhì)的演說(shuō)家都極其重視手勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用,他們深知,沒(méi)有手勢(shì)語(yǔ),自己的講話就像裸奔一樣單薄無(wú)力。
一般來(lái)說(shuō),我們可以把手勢(shì)語(yǔ)分為:手指動(dòng)作、手掌動(dòng)作和握拳動(dòng)作。脫稿講話中,講話者一定要熟悉掌握不同手勢(shì)語(yǔ)所蘊(yùn)藏的含義,并做到正確使用手勢(shì)語(yǔ)。因?yàn)樵谑謩?shì)語(yǔ)的運(yùn)用過(guò)程中,其幅度、方向、部位、速度稍有變化,其表達(dá)的意思就大不相同。脫稿講話中,手勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用千變?nèi)f化,沒(méi)有絕對(duì)的規(guī)則可循。但是,對(duì)于最為常用的手勢(shì)語(yǔ),講話者一定要熟練掌握其含義,并做到準(zhǔn)確運(yùn)用。
下面,讓我們一起分享脫稿講話中常用的手勢(shì)語(yǔ)動(dòng)作:
1拇指式手勢(shì)語(yǔ)。四肢彎曲、大拇指豎起,表示肯定、贊美、最棒的意思。
2食指式手勢(shì)語(yǔ)。這一手勢(shì)在脫稿講話時(shí)最為常見(jiàn),多用于指人、物或方向,有時(shí)講話者在表明自我觀點(diǎn)或肯定某事情時(shí)也會(huì)用此手勢(shì)語(yǔ)。在一些宗教儀式上,一些神職人員會(huì)讓胳膊向上伸直,食指指向天空,則表示強(qiáng)調(diào)或奇跡出現(xiàn)。食指還可以表示數(shù)量單位,如果是豎立動(dòng)作,則表示是“一”、“十”、“百”、“千”、“萬(wàn)”;如果彎曲成鉤形,則表示九、九十、九百、九千、九萬(wàn)等。食指也可以表示數(shù)學(xué)圖形,比如在空中劃直線則表示直線,劃一條弧線則表示弧形。
3食指和中指并用手勢(shì)語(yǔ)。這手勢(shì)一般用于歐美國(guó)家較多,表示勝利的意思,即我們常說(shuō)的V字手勢(shì)。如今在我國(guó)也非常流行,俗稱為剪刀手。此外,這個(gè)手勢(shì)也可表示二、二十、二百、二千等數(shù)量單位。注意,手背向外的V型手勢(shì)是侮辱人的意思,切勿使用。
4五指并用手勢(shì)語(yǔ)。五指伸直張開(kāi),用來(lái)表示數(shù)字五、五十、五百、五千等。當(dāng)指尖向上,掌心外推,則表示向前、有希望等意思,有一種積極的力量。
5拇指和食指并用手勢(shì)語(yǔ)。拇指和食指分開(kāi),其他手指握拳,表示數(shù)字八、八十、八百等;如果拇指和食指并攏,則表示肯定之意。如果拇指和食指靠攏,卻沒(méi)有合并接觸,則表示細(xì)微、精密。
6拇指、小指并用手勢(shì)語(yǔ)。拇指與小指伸出,另外三指并攏彎曲,則表示六、六十、六百等。這個(gè)手勢(shì)在脫稿講話中也比較常見(jiàn)。
7拇指、食指、中指撮合手勢(shì)語(yǔ)。拇指、食指、中指同時(shí)伸出,其余兩指并攏,三指相捏在眼前晃動(dòng),則表示“這”、“這些”;加大力氣緊捏則表示強(qiáng)調(diào);另外,這個(gè)手勢(shì)也表示數(shù)字七、七十、七百等。如果拇指在食指和中間快速擦動(dòng),則表示數(shù)鈔票的動(dòng)作
8“O”型手勢(shì)語(yǔ)。拇指和食指指端相接構(gòu)成圓環(huán),其余三指伸直。該動(dòng)作表示“yes”、“好”、“行”“搞定”的意思,也可以表示“零”數(shù)字。
9手心向上手勢(shì)語(yǔ)。手心向上也稱仰手式,拇指張開(kāi),其余手指彎曲。這個(gè)手勢(shì)會(huì)因位置不同而有不同的含義:手抬高表示贊揚(yáng)、希望;平放則表示乞討、施舍的意思;下垂放低則表示無(wú)奈的意思。
10手心向下手勢(shì)語(yǔ)。手心向下也稱俯手式,狀態(tài)和仰手式相似,手背向上。這是一種提醒手勢(shì),在脫稿講話過(guò)程中,講話者控制場(chǎng)面與觀察聽(tīng)眾情緒時(shí)可用;同時(shí),這一手勢(shì)也可以表示禁止、反對(duì)之意。此外,也可表達(dá)安慰、同意意思。
11切物手勢(shì)語(yǔ)。也稱作手切式。即五指并攏,立于懸空,像一把刀子一樣劈下去,用來(lái)表示果敢、堅(jiān)決、斷絕、刪除的意思。
12錢(qián)包手勢(shì)語(yǔ)。五指夾緊相觸,指尖向上,呈一只錢(qián)包的形狀。一般用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)主題及申明重點(diǎn),喚起人們的重視。此外也具有溝通研究的意思。
13鷹爪上抓手勢(shì)語(yǔ)。五指稍微彎曲、略微分開(kāi)、掌心朝上。在脫稿講話中,配合講話內(nèi)容在空中按照頓挫節(jié)奏使用,可有力地吸引聽(tīng)眾的注意力,增強(qiáng)氣場(chǎng)和魅力。
14手壓式手勢(shì)語(yǔ)。一只手臂自然伸直(一般是右手),掌心向下,與肩平行。然后,掌心對(duì)著地面方向,一下一下壓下去。這個(gè)動(dòng)作一般用來(lái)平息會(huì)場(chǎng)喧鬧,讓大家安靜下來(lái)。也可以用來(lái)表示水波和業(yè)績(jī)的上下起伏。
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15撫身手勢(shì)語(yǔ)。五指并攏,撫摸自己身體的某一部分。在脫稿講話中,如果你想表達(dá)謙虛誠(chéng)懇,則可用這個(gè)手勢(shì)撫胸。撫胸也可傳達(dá)沉思、自省含義。如果在脫稿講話中,你陷入追憶以及談到讓自己后悔的事,則可適時(shí)做撫頭的手勢(shì)語(yǔ)。
16揮手手勢(shì)語(yǔ)。手臂前伸、五指張開(kāi)、抬頭過(guò)頭,然后有節(jié)奏地?fù)]動(dòng),則可以向聽(tīng)眾傳達(dá)一種興奮之情,或者表示特別的致意,比如領(lǐng)袖在接見(jiàn)子民、統(tǒng)帥在大閱兵時(shí),往往喜歡做這個(gè)動(dòng)作。如果是雙手同時(shí)揮動(dòng),則表示熱情歡迎。
17分掌手勢(shì)語(yǔ)。五指微微并攏,中間保持一定的縫隙。雙手掌心向上表示“啟動(dòng)”、“推行”、“進(jìn)展”、“行動(dòng)起來(lái)”等含義;掌心向下表示“取消”、“排除”等含義。
18舉拳手勢(shì)語(yǔ)。拳頭是力量的象征,單手或雙手握掌,抬高至胸,可傳達(dá)出示威、報(bào)復(fù)的情緒;如果是舉高超過(guò)頭頂,并用力揮動(dòng)或進(jìn)行擊打的動(dòng)作,則是為了表達(dá)憤怒、吶喊等激烈的情緒。如果是單手握拳,自然抬高至胸,用力一揚(yáng),可向聽(tīng)眾表明自己的決心和斗志。不過(guò)要注意的是,這個(gè)動(dòng)作不要泛濫使用,否則會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)眾厭煩。
19拳擊手勢(shì)語(yǔ)。兩手握成拳頭,舉至胸前,然后輕輕做互相撞擊的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作表示對(duì)抗和沖突。一般情況下,配合脫稿講話內(nèi)容來(lái)使用。
總之,手勢(shì)語(yǔ)是表演藝術(shù)的組成元素,可以讓你的脫稿講話變得妙趣橫生、繪聲繪色,讓聽(tīng)眾不僅可以享受到內(nèi)容傳達(dá)的豐富思想,而且還可以享受到視覺(jué)的精彩。你想,如此立體化的脫稿講話,聽(tīng)眾又怎么能不喜歡呢?不過(guò)需要注意的是,手勢(shì)語(yǔ)并無(wú)死板的規(guī)則,如果你經(jīng)常觀察生活,并加以訓(xùn)練模仿、總結(jié)歸納,你一樣可以自創(chuàng)出一套符合你自己特點(diǎn)的手勢(shì)語(yǔ)言。我們還要記住,手勢(shì)語(yǔ)貴在自然、和諧,融匯真情,如此一來(lái),你就能做到一呼百應(yīng),真正具備了脫稿講話的領(lǐng)袖氣質(zhì)。